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miércoles, 25 de noviembre de 2009

Curiosidades de Buenos Aires en el siglo XIX

Compartimos con 6º el capítulo "Sociales" del libro:

- Rosasco, Eugenio. Color de Rosas. 3º ed. Sudamericana. Buenos aires. 2005.


En él los chicos descubrieron algunas curiosidades de la vida en nuestra querida ciudad cerca de 185o:
- Las casa no tenían llamadores. Florencia.
- Todas las casas tenían pianos y las mujeres tenían que aprender a tocarlo. Candelaria.
- Los hombres aprendían a bailar. Cinthia Carolina.
- Las tertulias eran los sábados, domingos y lunes. Axel.
- Las mujeres usaban grandes peinetones en la cabeza. Michel.
- La tradición era casarse sin amor. Cuando se casaban no hacían fiesta pero a los días siguientes venían sus familiares a visitarlos. Axel.
- Cuando se casaban la mujer le dejaba todas sus cosas a sus hermanas, hasta la pelela porque el marido tenía que darle a su esposa todo nuevo. Jésica.
- Manuelita Rosas imponía la moda. Joseline.
- Había un callejón que se llamaba Ibañez y allí robaban. Pablo.
- Se bañaban en las bañeras con un camisón. Axel.
- Cuando se terminaban de bañar echaban baldes de agua caliente para completar lo que caía cuando chapoteaban antes de que entre otro a la bañera. Micaela Rocío.
- En el río las mujeres se bañaban aparte y lo hombres también. Michel.
- Las familias que organizaban picnics les pagaban todo a los invitados, los llevaban y los traían. Ana Belén.

¿Que opinan de estas costumbres?

martes, 27 de octubre de 2009

Seguimos conociendo el Siglo XIX a través de su literatura

Leímos tres capítulos de:
Sarmiento, Domingo, Faustino. Facundo. 1º ed. Hyspamérica. Madrid. 1982.

Conocimos algunos personajes argentinos del siglo XIX:

El rastreador:
El rastreado rastreaba todo tipo de huellas que tocara el suelo por ejemplo:
Huellas de animales, carros, ladrones, etc.
El sabia si eran animales o personas. Si un ladrón o animal hacía muchas huellas el rastreador lo encontraba.
Axel, Bryan, Tamara y Ana Belén. 6º B

El rastreador rastreaba animales, todo tipo de huellas, personas y prisioneros. La gente guardaba huellas y luego se las mostraba al rastreador y él buscaba al bandido que había robado o quitado el objeto.
Michel y Matías 6º B

El baqueano:
El baqueano es un gaucho grave y reservado que conoce leguas cuadradas de llanuras, bosques y montañas. Es el único mapa que llevaban los soldados.
Julieta 6º B

El baqueano encuentra lagos, ríos, lagunas y arroyos fácilmente.
Jésica, Julieta y Sofía. 6º B

El gaucho malo:
Vivía en la pampa. Cada vez que le pedían un animal él recorría los ganador mentalmente. También secuestraba mujeres y luego las seducía. Comía carne, perdices, mulitas y otros vicios.
Emilce, Jésica, Pablo y Sofía 6º B

El gaucho malo robaba caballos a pedido. Pero él quería que le paguen primero y después traía el pedido.
Pablo 6º B

El gaucho malo era un hombre muy misterioso que robaba caballos, secuestraba muchachas seduciéndolas y luego las devolvía a la casa de los padres y ellos le decían barbaridades.
Ale, Tamara y Ana 6º B

Opiniones:

A mi me gustó cuando Facundo se escondió del tigre y cuando mató a los españoles.
Manuel 6º A

Me gustó la parte cuando Facundo Quiroga para escapar del tigre se subió a un algarrobo.
Cristian 6º A

A mi el libro “Facundo” me pareció lindo, fue muy emocionante y verdaderamente increíble. La parte que no me gustó es que Facundo cuando era joven mataba a las personas, pero eso no importa porque con el tiempo lucho contra los españoles y se convirtió en Don Brigadier Facundo Quiroga.Stefanía 6º A

martes, 22 de septiembre de 2009

Repasando para una prueba


Los chicos de 6º B armaron un mapa conceptual en la pizarra interactiva con lo aprendido sobre Hidrosfera. Haciéndolo repasaron entre todos y anotaron lo más importante. Este cuadro a su vez les permitió darse cuenta de cuáles subtemas releer para la prueba.







lunes, 24 de agosto de 2009

6º grado y "Recuerdos de Provincia"

Leímos:
Sarmiento, Domingo F. Recuerdos de provincias. 7 ed. Kapelusz. Buenos Aires. 1966.


Opiniones:

La parte mas linda es cuando hablaba sobre la madre y de su educación.
Julieta Gomez 6 B


A mi me dio lastima cuando le sacaron la higuera a su mama. Y me dio gracia la señora limosnera que cuando quería plata decía: VOYEME YA.
JESICA OJEDA 6 B

La parte que me dio más pena fue cuando a Sarmiento la criada le pegaba con el cucharon.
SOFIA MOLINA 6 B

Me dio pena cuando la mamá de SARMIENTO lloraba por su higuera, me quedé asombrado por la cantidad de propiedad que tenia el padre de SARMIENTO.
Me causó gracia cuando una señora pensaba que él en la tienda no leía en verdad sino que estaba viendo otras cosas.
Brayan Antay 6ºb

A mi me pareció triste porque cuando se había hecho una nueva escuela en Buenos Aires Sarmiento quería ir a esa escuela pero había seis becas para entrar, se hicieron como elecciones y lamentablemente no pudo entrar.
Un día el gobernador de San Juan lo iba a hacer entrar a la escuela a Sarmiento pero cuando se fue de la gobernación, tampoco lo logró.
Pablo Arce 6B

domingo, 9 de agosto de 2009

Nos visitó un narrador

El 05 de agosto 6º grado recibió a Juan Jose Decuzzi, narrador de Escuelas Lectoras. Programa de Animación de Bibliotecas. Dirección de Recursos Pedagógicos.
El encuentro fue animado y muy participativo. A los chicos les encantó.

viernes, 29 de mayo de 2009

6º A y B Taller de Lengua: “Literatura del siglo XIX”

Vinculado con el proyecto de Cs. Soc. sobre Migraciones, identificación en nuestro país de transformaciones a través del tiempo y acciones de los primeros gobiernos para afianzar la organización nacional leeremos partes de obras literarias de autores argentinos del siglo XIX.

miércoles, 20 de mayo de 2009

5ª A y B 6º A y B Taller de títeres

Taller de títeres organizados en los recreos abierto a todos los interesados. Armado de una obra sencilla

Les comentamos que estuvimos investigando sobre María Elena Walsh y leímos algunos libros que tenemos en biblioteca. Para todos aquellos que quieran los esperamos en el recreo y ¡les presentamos a nuestros títeres!

6º A y B Taller de Ciencias Naturales: Sobre La Tierra y el Universo y Los Seres Vivos

Texto informativo y periodístico. Lectura de documentos impresos, no impresos y virtuales.